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学校召开教育部本科教学工作审核评估专家意见反馈会
2018-06-25 16:15   审核人:

6月13日下午,教育部本科教学工作审核评估专家意见反馈会在教师进修综合楼第一会议室召开。专家组组长童小娇等全体成员,中共云南省委高校工委副书记陶晴,楚雄州人民政府副州长杨虹,云南省教育厅高教处处长卢明,学校党委副书记、校长罗明东等全体校领导出席会议。学校教学督导团成员、教授、博士、副科以上领导干部、教务处教学质量保障与监控中心全体人员及联络员参加会议。意见反馈会由专家组组长童小娇主持。

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童小娇组长代表专家组从进校实地考察工作情况、学校总体印象、本科教学工作取得的成绩与存在的问题等方面全面反馈了考察意见。

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专家组严格按照国家教育部《普通高等学校本科教学工作审核评估方案》的原则和指标体系的要求,以全面考察、独立判断的方式,在认真审读了学校自评报告和本科教学现状数据分析报告等资料的基础上进校考察。期间,听取了罗明东校长关于楚雄师范学院本科教学审核评估自评报告的补充汇报;集中考察了美艺学院、图书馆、教育学院、物电学院和楚雄师范学院附中、楚雄中汇财税咨询管理有限公司等校外实践实训基地以及学生宿舍、食堂等场所;共开展不同类型的座谈会9场,深度访谈校领导、各二级学院和职能部门69人次,走访各二级学院、职能部门负责人33人次;听课、看课30场;调阅了27个专业的试卷2026份;调阅了17个专业的毕业论文(设计)678份。

专家组对我校本科教学工作取得的成绩予以肯定。专家组认为,学校办学历史悠久,办学底蕴丰厚,坚持人才培养中心地位,教师爱岗敬业,学生勤奋好学。学校高度重视本科教学工作,办学思路清晰,治校举措有力,坚持问题意识、质量意识、发展意识,贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想,扎实有效推进了各项评建工作,推动了教育教学改革和办学水平的提升,成绩值得肯定。一是办学定位科学,目标明确,人才培养中心地位突出;二是教师教育人才培养模式创新力度大,乡村教师培养成效明显;三是重视师资队伍建设,师德师风良好;四是人才培养方案持续优化,培养效果与培养目标达成度较高;五是学生发展质量稳步提高,就业竞争力逐步增强;六是构建了教学质量保障体系,教学质量不断提升。

就如何进一步加强本科教学工作,提高人才培养质量,全面推进学校内涵建设和特色发展,专家组提出了如下建议:一是加大各专业人才培养方案对学校办学定位和人才培养总目标的落实力度;二是加大师资队伍引进、培养力度,充分发挥高层次人才的作用;三是优化专业布局,提高教学资源利用率;四是进一步创新培养过程,加大教学改革力度;五是以学生发展为中心,加强指导与服务队伍的建设;六是强化二级学院主体责任,完善教学质量保障体系。

针对我校在办学定位的认识与理解、应用型人才培养、高层次师资队伍建设、办学资源配置、二级学院综合考核、课程考核标准、教研室建设、国际交流合作、教学质量保障等方面存在的问题,专家组各成员在交换意见中,进行了深入剖析,并提出中肯的意见和建议。

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罗明东校长在表态发言中代表全校师生对专家组以高度的责任感和使命感全覆盖、多方位为学校把脉问诊表示感谢,对专家组务本求实、从严从俭的工作作风和不辞辛劳、夜以继日的工作状态表示敬意。罗明东校长表示,专家组充分肯定了我校本科教学工作所取得的成绩,客观准确地指出了我校本科教学工作存在的不足和短板,科学精准地提出了富含建设性、颇有针对性、特具指导性的意见和建议。对于专家们弥足珍贵的反馈意见,罗明东校长提出了“认识到位、举措有力、强化落实”的要求,并表示,学校将在专题研究、剖析根源的基础上,认真制定整改方案和具体措施,分列清单,确定时限,全面整改。罗明东校长强调,学校将以此次审核评估作为学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想和贯彻落实党的十九大精神的重要契机,牢记立德树人之初心,结合学校“十三五”规划,紧紧围绕人才培养这个根本点,将“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”落到实处,推动学校各项事业实现新发展、再上新水平。

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会上,楚雄州人民政府副州长杨虹在讲话中对评估专家组对我校的关心和帮助表示感谢。杨虹副州长在回顾我校办学历程的基础上,对我校在融入彝州发展战略,发挥高校职能作用,服务地方经济社会发展等方面作出的积极贡献给予了充分肯定,并表示将大力支持学校事业发展。她强调,楚雄师范学院要以此次审核评估为契机,认真思考、全面总结办学经验,进一步深化教育教学改革,抢抓机遇,继续发挥在民族文化研究、服务彝州基础教育等方面的龙头作用,为彝州各项事业发展提供有力的人才支撑和智力支持。

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云南省委高校工委副书记陶晴在讲话中,代表云南省委高校工委对专家组付出的辛勤劳动和给予的精心指导表示衷心感谢和崇高敬意。她表示,审核评估期间,各位专家抱着对教育事业的满清热情,以高度的责任感和使命感,精准、精实、精深工作,针对学校教学发展中存在的问题和困难所提出的意见和建议客观中肯、具体明确,是楚雄师范学院在人才培养、学科发展、专业建设、治学管理方面的一次精准培训,对学校的长远发展意义重大、价值深远。陶晴副书记对学校本科教学工作提出四点要求。第一,要加持问题导向,厘清整改“责任链”,制定整改“路线图”,做到整改全覆盖。第二,坚持立德树人这一根本,全面提高人才培养质量。第三,加快教师队伍建设,加快应用转型发展,切实提高学校竞争力。第四,坚持党对学校全面工作的领导,贯彻好党委领导下的校长负责制。陶晴副书记表示,省委高校工委将结合专家组的意见和建议,采取积极有效的措施,在楚雄师范学院的建设和发展上给与更多的关心和支持。

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供稿:评估宣传工作组

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